7月31日至8月2日，由湖北省高等學(xué)校實驗室工作研究會、武漢電源學(xué)會、電氣與電子工程學(xué)院和固緯電子(蘇州)有限公司聯(lián)合舉辦的“第三屆電力電子實踐教學(xué)改革研討會暨固緯電力電子開發(fā)設(shè)計與實訓(xùn)系統(tǒng)(PTS)師資培訓(xùn)會”在我校舉行。大會由電氣學(xué)院楊勇教授主持，湖北高校實驗室工作研究會副理事長兼秘書長雷敬炎教授、電氣學(xué)院院長文勁宇教授、固緯電子大中華區(qū)執(zhí)行副總經(jīng)理郭國棟致辭。

文勁宇簡單介紹了電氣學(xué)院依托學(xué)科建設(shè)本科的教育理念，表明近5年來學(xué)院堅持以學(xué)生為中心，培養(yǎng)高素質(zhì)電氣工程人才，并結(jié)合學(xué)科和行業(yè)發(fā)展方向，對教學(xué)改革方面的探索，以及在“新工科”建設(shè)背景下，將電氣專業(yè)工程實踐教育體系建設(shè)實踐的總體思路。

大會還邀請了全國電氣專業(yè)電力電子教學(xué)領(lǐng)域?qū)W者與資深專家做專題分享，從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容與方法，工程教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)與理念、產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人的實踐探索等方面讓參會成員進(jìn)行交流互動。

我校蔣棟教授、西安交通大學(xué)劉進(jìn)軍教授、北方工業(yè)大學(xué)張衛(wèi)平教授、武漢大學(xué)查曉明教授、合肥工業(yè)大學(xué)張興教授、固緯電子技術(shù)部莊曜全經(jīng)理、上海電力大學(xué)趙晉斌教授分別介紹了各自教學(xué)團(tuán)隊在電力電子領(lǐng)域教學(xué)方面的教學(xué)研究成果、實踐改革經(jīng)驗以及深入思考，內(nèi)容涉及中美電力電子課程對比、研究型大學(xué)電力電子課程改革歷程、*電力電子技術(shù)實驗方法、開關(guān)變換器建模與控制、面向工程教育認(rèn)證的電力電子技術(shù)系列課程改革、新能源發(fā)電變流技術(shù)教學(xué)、電力電子化的電力系統(tǒng)實訓(xùn)平臺應(yīng)用等不同方面。

電氣學(xué)院實驗中心尹仕老師、應(yīng)電系張蓉老師就電氣學(xué)院開展的“新工科研究與實踐項目”中重構(gòu)“電氣化+”工程實踐教育體系以及綜合性工程實踐教學(xué)模式改革的階段性成果進(jìn)行了大會報告。

8月1日,參會代表在電氣學(xué)院實驗中心以固緯電力電子開發(fā)設(shè)計與實訓(xùn)系統(tǒng)(PTS)為載體進(jìn)行了技術(shù)交流和師資培訓(xùn)。該系統(tǒng)提供了從電力電子教學(xué)、轉(zhuǎn)換器研究開發(fā)、電機拖動控制、新能源發(fā)電教學(xué)等方面的電路設(shè)計、PSIM電路仿真、程序設(shè)計以及代碼燒錄、電路驗證等一整套電力電子開發(fā)學(xué)習(xí)過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、設(shè)計、仿真、硬件與軟件規(guī)劃整合能力，其開放性和靈活性特別適合作為本碩生的工程綜合訓(xùn)練平臺。中國臺灣聯(lián)合大學(xué)江炫樟教授針對PTS系列的新方案在教學(xué)和實訓(xùn)中的應(yīng)用作了精彩的案例分析和講解，參會老師在現(xiàn)場15套PTS-1000主機上進(jìn)行案例研究與實際演練，對PTS從設(shè)計到驗證的教學(xué)思想適應(yīng)新時代工程教育實踐需求給予高度評價與肯定，與會代表紛紛表示希望進(jìn)一步增加今后教學(xué)方面研討和交流。

8月2日，參會代表相繼參觀了華中科技大學(xué)電氣學(xué)院實驗中心、電力電子研究中心、應(yīng)用電磁工程研究所、國家脈沖強磁場科學(xué)中心等教學(xué)科研基地，代表們對學(xué)院實踐教學(xué)改革模式以及科教融合的創(chuàng)新性成果表現(xiàn)出濃厚的興趣，表示此次會議收獲頗豐，不虛此行。

會議旨在探索高校電氣類專業(yè)在新工科建設(shè)背景下實踐教學(xué)改革思路，研討教育教學(xué)過程中突出問題及有效解決途徑，加強師資隊伍和課程建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，積極推進(jìn)高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)改革更廣、更深、更高水平地發(fā)展。

全國近80所高校170余位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者專家參加了會議。